2026年湖南省公務(wù)員錄用考試筆試科目有哪些?
2026年湖南公務(wù)員招錄考試考試大綱什么時(shí)候發(fā)布?小編提醒大家,根據(jù)近幾年湖南省考考試大綱都是和省考公告同一天發(fā)布,2026年湖南公務(wù)員考試公告預(yù)計(jì)在2月(小年前后)發(fā)布,2月底或3月初(春節(jié)后)開(kāi)始報(bào)名,3月底或4月初筆試,具體時(shí)間以官方發(fā)布公告為準(zhǔn)
根據(jù)往年湖南公務(wù)員考試大綱一般在:紅星網(wǎng)(https://www.hxw.gov.cn/)發(fā)布,湖南省考報(bào)名網(wǎng)站為:湖南人事考試網(wǎng)(http://rsks.onlydwy.com/current/exams)進(jìn)行報(bào)名。為了方便考生了解考試大綱內(nèi)容,整理2025年湖南公務(wù)員考試大綱以供參考。
2026年湖南公務(wù)員考試科目暫未公布,請(qǐng)參考2025年
2025年湖南省公務(wù)員考試-筆試科目
筆試實(shí)行分級(jí)分類(lèi)考試。
市級(jí)以上普通職位,湖南警察學(xué)院教師職位,考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》(省市卷)兩科。
縣級(jí)普通職位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)職位(含縣〈市、區(qū)〉直機(jī)關(guān)派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道單位職位),考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》(縣鄉(xiāng)卷)兩科。
法院、檢察院普通職位、司法警察職位,監(jiān)獄、戒毒管理機(jī)關(guān)人民警察職位,綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍各職位,考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》(行政執(zhí)法卷)兩科。
法官助理、檢察官助理職位,考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》(行政執(zhí)法卷)和《法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)》三科。
公安機(jī)關(guān)人民警察職位,考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》(行政執(zhí)法卷)和《公安專(zhuān)業(yè)科目》三科。
2025年湖南省公務(wù)員考試-面試科目
結(jié)構(gòu)化面試。
【2025年湖南公務(wù)員考試大綱匯總】
以下為2025湖南公務(wù)員考試考試大綱
第一部分 公共科目
為便于報(bào)考人員充分了解湖南省2025年考試錄用公務(wù)員公共科目筆試題型與內(nèi)容,特制定本大綱。
一、筆試內(nèi)容
湖南省2025年考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科,主要測(cè)查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì),重點(diǎn)測(cè)查用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)分析和解決問(wèn)題的能力。
筆試全部采用閉卷考試的方式。其中,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿(mǎn)分100分。
申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿(mǎn)分100分。
二、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試大綱
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括政治理論、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
(一)政治理論
政治理論主要測(cè)查報(bào)考人員學(xué)習(xí)理解掌握黨的創(chuàng)新理論及黨和國(guó)家方針政策的情況。
例題:***強(qiáng)調(diào),***,扎實(shí)推進(jìn)共同富裕,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村,必須逐步縮小城鄉(xiāng)差距。下列表述符合當(dāng)前黨和國(guó)家政策精神的是:
①積極推進(jìn)以建制鎮(zhèn)為重要載體的新型城鎮(zhèn)化建設(shè),構(gòu)建以建制鎮(zhèn)為樞紐的縣域經(jīng)濟(jì)體系
②持續(xù)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),增強(qiáng)脫貧地區(qū)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力,堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線(xiàn)
③因地制宜大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
④持續(xù)深化農(nóng)村人居環(huán)境整治,加強(qiáng)傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌保護(hù),加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
(答案:D。要積極推進(jìn)以縣城為重要載體的新型城鎮(zhèn)化建設(shè),縣城市政公用設(shè)施建設(shè)水平和基礎(chǔ)公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)配套功能,增強(qiáng)綜合承載能力和治理能力,發(fā)揮縣城對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射帶動(dòng)作用。因地制宜發(fā)展小城鎮(zhèn),促進(jìn)特色小鎮(zhèn)規(guī)范健康發(fā)展,構(gòu)建以縣城為樞紐、以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)的縣域經(jīng)濟(jì)體系。①錯(cuò)誤。②③④表述均正確。因此,正確答案為D。)
(二)常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考人員在經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、法律、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。
例題:下列***詩(shī)詞與創(chuàng)作背景對(duì)應(yīng)正確的是:
A.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王——1949年解放南京
B.三十八年過(guò)去,彈指一揮間??缮暇盘鞌?jiān)?,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還——1941年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)
C.軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向?yàn)t湘直進(jìn)——1948年淮海戰(zhàn)役
D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒——1930年第一次反“圍剿”
(答案:A。A選項(xiàng),出自《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》。1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京,宣告延續(xù)22年的國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治覆滅。***得知捷報(bào)后,寫(xiě)下《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》,用“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”表達(dá)了將革命進(jìn)行到底的決心。故A正確。B選項(xiàng),出自《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。1927年10月,***率秋收起義部隊(duì)上井岡山,開(kāi)辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的道路。1965年5月,***又重上井岡山,寫(xiě)下這首詞。故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng),出自《西江月· 秋收起義》。1927年9月,***領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了秋收起義,在起義后幾天寫(xiě)下了這首詞。故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng),出自《七律·長(zhǎng)征》。該詩(shī)作于1935年10月紅軍戰(zhàn)士越過(guò)岷山后、長(zhǎng)征即將勝利結(jié)束前不久的途中。長(zhǎng)征是1934年第五次反“圍剿”失敗后開(kāi)始的。故D錯(cuò)誤。因此,正確答案為A。)
(三)言語(yǔ)理解與表達(dá)
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
例題1:解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問(wèn)題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施,主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天,需要更多地從宏觀管理層面思考問(wèn)題。換句話(huà)說(shuō),改革已經(jīng)改到了推動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變?對(duì)科技活動(dòng)管理的模式需不需要改變?管理科技活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整?回答了這三個(gè)問(wèn)題,才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問(wèn)題。
這段文字意在說(shuō)明:
A.應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問(wèn)題
B.進(jìn)行國(guó)家科技體制的深層次改革迫在眉睫
C.明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提
D.科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國(guó)科技體制的弊端
(答案:A。根據(jù)“改革已經(jīng)改到了推動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句,可知A為正確答案。)
例題2:中國(guó)道路的開(kāi)創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國(guó)奇跡,而且創(chuàng)造了中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是中國(guó)智慧的結(jié)晶,具有鮮明的______。但是,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)作為中國(guó)道路的積極成果,也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的,它是對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)行探索的重要產(chǎn)物,反映了人類(lèi)文明進(jìn)步的規(guī)律,因而又具有一定的______。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地域性 國(guó)際性 B.實(shí)踐性 理論性
C.先進(jìn)性 創(chuàng)新性 D.特殊性 普遍性
(答案:D。這段文字主要講的是中國(guó)經(jīng)驗(yàn)既具有中國(guó)特色,又反映了一般規(guī)律。第一空,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)是在開(kāi)創(chuàng)中國(guó)道路的實(shí)踐中取得的,所以具有“實(shí)踐性”“特殊性”。“地域性”“先進(jìn)性”與前文語(yǔ)境不符,故不選。第二空,中國(guó)經(jīng)驗(yàn)吸收了世界發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),又反映了人類(lèi)文明進(jìn)步的規(guī)律,所以具有“國(guó)際性”“普遍性”與“創(chuàng)新性”,其中“普遍性”最為合適。此處并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“理論性”,故不選。綜上,應(yīng)填入“特殊性”“普遍性”,正確答案為D。)
(四)數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。
數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考人員熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算或推出結(jié)果。
例題:高校某專(zhuān)業(yè)70多名畢業(yè)生中,有96%在畢業(yè)后去西部省區(qū)支援國(guó)家建設(shè)。其中去偏遠(yuǎn)中小學(xué)支教的畢業(yè)生占該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的20%,比任職大學(xué)生村官的畢業(yè)生少2人,比在西部地區(qū)參軍入伍的畢業(yè)生多1人,其余的畢業(yè)生選擇去國(guó)有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位工作。問(wèn)去國(guó)有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位工作的畢業(yè)生有多少人?
A.23 B.26
C.29 D.32
(答案:B。總?cè)藬?shù)是25的倍數(shù)且在70到80之間,只有75一個(gè)可能性,其中72人去西部地區(qū)。支教、村官和入伍分別有15、17和14人,總計(jì)有46人,剩余26人在國(guó)企工作。因此,正確答案為B。)
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(責(zé)任編輯:李明)
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