一、面試時(shí)間

2025 年上半年上海市中小學(xué)教師資格考試面試日期為 2025 年 5 月 17 日 - 18 日。考生面試具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見準(zhǔn)考證。需注意，面試日期、時(shí)間段及考點(diǎn)安排由教育部教育考試院考務(wù)管理系統(tǒng)隨機(jī)分配，不可調(diào)整，考生務(wù)必提前做好時(shí)間規(guī)劃。以準(zhǔn)考證標(biāo)明的 “考生進(jìn)入候考室時(shí)間” 的截止時(shí)間計(jì)，遲到 15 分鐘以上的考生，不得參加面試，面試成績按照 “缺考” 處理 。

二、面試科目

幼兒園教師資格：面試不分科目。

小學(xué)教師資格：面試科目共 10 個(gè)，分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù) 。

初級(jí)中學(xué)教師資格：面試科目共 18 個(gè)，即語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語 。

高級(jí)中學(xué)教師資格：面試科目共 17 個(gè)，包含語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語 。

中職文化課教師資格：面試科目同高級(jí)中學(xué);中職專業(yè)課和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格考試的面試科目，根據(jù)教育部部署要求，全部中職類別面試科目按照 2021 年版《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021 年)》實(shí)施，報(bào)名的考生根據(jù)該目錄選擇相應(yīng)的科目報(bào)考 。

三、面試大綱

幼兒園教師資格面試大綱：主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力，涵蓋職業(yè)認(rèn)知(愛幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心)、心理素質(zhì)(具有一定的情緒調(diào)控能力，樂觀開朗、有自信心)、儀表儀態(tài)(行為舉止自然大方，有禮貌，服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn))、交流溝通(有較好的言語表達(dá)能力，口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力)、思維品質(zhì)(能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題，有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意)、了解幼兒(具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)，能通過觀察來了解幼兒)、技能技巧(熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事，具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所需的基本技能)、評(píng)價(jià)與反思(能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見)等方面。

小學(xué)教師資格面試大綱：主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力。包括職業(yè)認(rèn)知(熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心)、心理素質(zhì)(樂觀開朗，積極上進(jìn)，有自信心，具有一定的情緒調(diào)控能力，不偏激，不固執(zhí)，能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力)、儀表儀態(tài)(行為舉止自然大方，有親和力，衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn))、言語表達(dá)(教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢，語言具有感染力，善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng))、思維品質(zhì)(思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在解決問題的思路和方法上有獨(dú)到之處)、教學(xué)設(shè)計(jì)(能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料，確定教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo))、教學(xué)實(shí)施(教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏，知識(shí)講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù)，能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，板書工整規(guī)范、布局合理)、教學(xué)評(píng)價(jià)(能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋，能對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，做出比較客觀的評(píng)價(jià)) 。

中學(xué)(含初中、高中及中職文化課)教師資格面試大綱：主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力。具體為職業(yè)認(rèn)知(熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長)、心理素質(zhì)(積極、開朗，有自信心，具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作，具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難，有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力，能夠有條不紊地工作，不急不躁，能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力，能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí))、儀表儀態(tài)(儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求，舉止大方，符合教師禮儀要求，肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求)、言語表達(dá)(語言清晰，語速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確，口齒清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜，講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力，善于傾聽、交流，有親和力，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹)、思維品質(zhì)(能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強(qiáng)的綜合分析能力，能夠清晰有條理地陳述問題，有較強(qiáng)的邏輯性，能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力，能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法)、教學(xué)設(shè)計(jì)(了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容，理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法)、教學(xué)實(shí)施(能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)，能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，板書工整、美觀、適量，能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo))、教學(xué)評(píng)價(jià)(在教學(xué)實(shí)施過程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果) 。

中職專業(yè)課和中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格面試大綱：可詳見上海市教育考試院相關(guān)公告附件 5(中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、中等職業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格考試面試大綱)。幼兒園、小學(xué)、初中、高中及中職文化課教師資格考試面試大綱也可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(https://ntce.neea.edu.cn)查詢 。

（責(zé)任編輯：李明）