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2014天津部分區(qū)縣事業(yè)單位面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員招聘大綱

  (1)段落閱讀

  每道試題都給出一段文章的段落,在段落后面有一個(gè)不完整的陳述,要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來(lái)完成這一陳述。

  例題1.中西方歷史不同,在取名和用名上有很大差異性。就數(shù)量來(lái)說(shuō),西方人名總的來(lái)說(shuō)比中國(guó)人少?,F(xiàn)在英美等國(guó)家可供選擇的名字只有1000多條,而中國(guó)人普遍采用的名字有4000多個(gè)。在名字的選擇上,西方人比中國(guó)人受到更大限制。

  這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即:

  A.由于歷史不同,中西方在取名和用名上有很大差異。

  B.由于名字?jǐn)?shù)量的差異,在名字的選擇上,西方人比中國(guó)人更受限制。

  C.就名字?jǐn)?shù)量來(lái)說(shuō)西方人比中國(guó)人少。

  D.中西方在取名和用名上的差異主要表現(xiàn)在名字?jǐn)?shù)量上。

  解析:正確答案為B。此題的題干主要說(shuō)明:中西方在取名和用名上有差異,其中由于名字?jǐn)?shù)量的差異,使西方人比中國(guó)人更受限制。因此,本題的正確選擇是B。其它選項(xiàng)要么是對(duì)段落某句話的復(fù)述,要么結(jié)論簡(jiǎn)單化,沒(méi)有抓住段落的主題。

  (2)文章閱讀

  這類(lèi)試題重點(diǎn)考查應(yīng)考者對(duì)語(yǔ)句一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,比較準(zhǔn)確地辨明句義,篩選信息。題型的主要形式是給出一篇短文,后面列出幾個(gè)問(wèn)題,要求考生根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解,在備選答案中進(jìn)行選擇。

  例題2.閱讀下面文字,并回答題后的問(wèn)題。

  人工智能是一門(mén)新興的邊緣學(xué)科,這項(xiàng)技術(shù)是一個(gè)有可能導(dǎo)致對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重大影響的新技術(shù)。它主要研究怎么能使計(jì)算機(jī)來(lái)做原來(lái)只有人工才能做的具有智能性質(zhì)的工作。智能,就是指人在腦力活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力,如感知觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。

  有關(guān)人工智能研究,目前有兩種不同的探索途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人腦智能的模擬:一是通過(guò)仿生學(xué)手段,從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行模擬,以達(dá)到功能模擬。目前科學(xué)家正在想方設(shè)法“確定人類(lèi)的思維模式”,即弄清大腦中的1000多億個(gè)神經(jīng)元是如何工作的。另一個(gè)是直接通過(guò)啟發(fā)式程序模擬人腦能力。目前,在制造某些專(zhuān)業(yè)化機(jī)器時(shí),這一研究已取得了一個(gè)又一個(gè)。如能識(shí)別郵政編碼的機(jī)器,能讀取支票信息的機(jī)器。不久前,國(guó)際商用機(jī)器公司的“深藍(lán)”擊敗了國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫,說(shuō)明在這一領(lǐng)域科學(xué)家已取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。也有科學(xué)家在設(shè)想把機(jī)器人與一部百科全書(shū)相連,這樣它就“懂得”了許多事情,一個(gè)機(jī)器人就可完成多項(xiàng)工作。

  人工智能仍有它的局限性。首先是在學(xué)習(xí)方面。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)是一件十分自然的事,但要讓機(jī)器也這樣做就相當(dāng)困難了。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己的想法不再能夠解釋周?chē)澜绲臅r(shí)候,他就會(huì)去學(xué)習(xí)、改變它,他也因此而成熟起來(lái)。這一神秘的變化對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)造力的計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō),實(shí)在是一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題。另外還有感覺(jué)及觀察方面。人可以感覺(jué)到空氣的不新鮮而主動(dòng)打開(kāi)窗戶換一下新鮮空氣。機(jī)器人能否用自己掌握的物理知識(shí)對(duì)周?chē)h(huán)境做出判斷,這是一個(gè)難題。不過(guò),有關(guān)的程序仍在取得進(jìn)展。在向機(jī)器說(shuō)明人類(lèi)是如何理解事物這方面,人們的步子邁得越來(lái)越大。一些革命性的軟件問(wèn)世。例如,美國(guó)人道格拉斯•萊納特設(shè)計(jì)的“EURISKO”軟件就是其中之一。這種軟件能夠按照自然淘汰的法則自己修改所貯存的內(nèi)容和規(guī)則。

  1.本文討論的主要對(duì)象是:

  A.人腦功能 B.人工智能 C.計(jì)算機(jī) D.程序設(shè)計(jì)

  2.對(duì)智能的含義解釋恰當(dāng)而全面的是:

  A.記憶能力 B.觀察能力 C.邏輯思維能力 D.人腦的活動(dòng)能力

  3.人工智能的局限性突出表現(xiàn)在:

  A.程序問(wèn)題 B.存儲(chǔ)器問(wèn)題

  C.不能自我學(xué)習(xí)、 D.不能進(jìn)行創(chuàng)造性思維

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(責(zé)任編輯:李明)

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